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我校承办“树德苑”发展群语文教研活动
时间:2016-11-26 10:58:46        

  2016年11月22日下午,在育才小学报告厅开展了树德苑语文教研活动,主题是——基于“语文核心素养”小学科普文阅读指导。此次活动邀请了拱墅区语文教研员许珂老师,拱墅区人民政府兼职督学、新城实验小学杨红霞书记。


  本次教研活动分别有育才小学诸嫄嫄老师执教四年级上册《飞向蓝天的恐龙》,长阳小学楼佳老师执教四年级上册《呼风唤雨的世纪》。


  拱墅区语文教研员许珂老师进行了精彩的点评。许珂老师从“中国学生发展的核心素养”——文化基础,自主发展,社会参与三方面入手,又结合本次主题点评本次主题活动中很好地践行了其中的“人文素养,科学精神,学会学习,健康生活,实践创新”几大素养,小学语文老师要重视学生以下几方面的培养:理解能力,语言应用,语文思维,初步审美。点评高屋建瓴,给听课老师们打开了视野。



  接着许珂老师又强调了文体意识,针对科普说明文教什么和怎么教,结合两位上课老师的具体教学内容,细致入微地进行了指导和点拨。在教什么中,许珂老师要求老师们要明确教学目标,要让学生了解一定的科学知识,体悟科普的表达。对两位执教老师很好地把握了文体特征大加赞许,肯定了执教老师们选点合适。如育才小学诸嫄嫄老师能抓住“一些,大约”等说明文关键词让学生体悟说明文的严谨性,不露痕迹地渗透在板书和教学中,这样甚为精妙的设计很称赞。长阳小学楼佳老师教学中抓住“两个设问句”循循善诱,体现了深厚的语文功底,“上百万年”抓住了学生的学习难点。


  再者许珂老师对诸嫄嫄老师放手让学生自己去经历,去体悟,舍得在学生学习难点上花时间,尊重学生这样生本的课堂很欣赏;对楼佳老师让学生能联系生活去体悟科学,感受科学的魅力大加推崇。对两位老师都能开展合作学习表示很欣慰,同时也希望我们老师们在进行合作学习时能更规范。


  最后许珂老师提出了希望合作学习能做到四有“有时间,有分工,有指导,有反馈,让每个学生在合作学习中能有收获。对中年级学段目标希望老师们千万不要有过高的要求,尊重儿童的认知规律提出了合理的建议。


  古话说得好:“听君一席话,胜读十年书。”两堂精彩的展示课,再加许珂老师如此高瞻远瞩又细致详尽的点评,使所有参加活动的老师都受益匪浅。
  育才小学外宣


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