育才小学诸嫄嫄
诸嫄嫄，中学一级教师。杭州市“教坛新秀”；拱墅区“教坛新秀”、“优秀班主任”、“优秀党员”；浙江省民办中小学分会“优秀教师”。班级多次获得拱墅区“先进班集体”荣誉称号。教育教学工作受到领导、同事的一致好评，得到学生家长的广泛认可。2008年走上讲台，诸老师用自己的言行诠释着她所理解的有温度的课堂。
有温度的语文课堂不是知识与头脑的对接，是情感与情感的交互。
孩子们在诸老师的课堂上真正感动、流泪、大笑、争辩、沉思……一颗颗活泼泼的跳动的心在课堂上熠熠生辉。而走过了8年的教师职涯，诸老师也不断地调整自己，在逐渐成熟的同时继续保持与孩子的亲近。“只有蹲下来，才能看到孩子的眼里有自己。”这是她时常挂在嘴边的。
有温度的语文课堂不仅仅是热闹的情感交互，更有着深刻的智慧启迪。
诸老师带领孩子们开启智慧的思考，这时的课堂是沉静的，却充满着哲思的快乐，这是更深领域的情感体验。
而最重要的，语文课堂的温度更表现在她许给了孩子一段文学的时光。
在多年的语文教学中，诸老师努力打造班级的阅读环境：充实班级图书角，举办读书沙龙、班级读书会，开展绘本阅读课、名著推荐课。有讲述、有表演、有讨论、有思辨；重欣赏、重感悟，重体会。带领学生走进微妙的阅读世界，在书中寻找完整的自己。在儿童的阅读推广上，积极探索，付出极大的热情与努力。为打造一间充满文化阅读气息的书香教室而不懈努力！
无论怎样，当课堂闪烁着生命的光泽，它便有了温度。
诸老师的眼里、心里都感怀这美妙的生命之光，期待着一次又一次在美好的课堂里与学生相遇。

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